26-27 Plataforma de políticas públicas del Consejo Asesor y de Planificación del Cuidado Infantil de San Francisco (CPAC)

1. Intervención temprana e inclusión

Fortalecer un sistema unificado en toda la ciudad con financiación sostenida para brindar servicios oportunos, inclusivos y que respondan a las necesidades de desarrollo de los niños, de modo que cada niño ingrese a la escuela preparado para prosperar.

2. Coordinación interinstitucional

Fomentar una perfecta coordinación entre los departamentos municipales, los sistemas escolares y las agencias que prestan servicios a las familias para crear un continuo coherente desde la infancia hasta la vida profesional.

3. Propuesta C para bebés: Financiación y rendición de cuentas

Promover el uso equitativo, transparente y estratégico de los fondos de la Propuesta C para bebés con el fin de ampliar el acceso, estabilizar el sistema y orientar una planificación eficaz a largo plazo.

4. Remuneración laboral, condiciones de trabajo y Trayectorias profesionales

Invertir en salarios, beneficios y movilidad profesional, al tiempo que se fomenta la Agencias, el liderazgo y el bienestar del profesorado, para construir y mantener una plantilla estable, diversa y altamente cualificada.

5. Agencias de apoyo familiar

Impulsar la infraestructura que ayuda a las familias a acceder a los servicios, desarrollar el liderazgo y obtener el apoyo necesario para la estabilidad y la preparación escolar.

6. Acceso a entornos de aprendizaje al aire libre

Ampliar y proteger el acceso de los niños a espacios al aire libre seguros y enriquecedores que fomenten el juego, la actividad física y el aprendizaje integral.

7. Protección de programas y familias durante la incertidumbre federal.

Garantizar la continuidad de la atención médica preparando a los sistemas locales para que puedan hacer frente a las incertidumbres federal y proteger los servicios básicos; servicios esenciales para los niños y las familias.

8. Instalaciones e infraestructura para el cuidado infantil

Invierta en instalaciones modernas, adecuadas al desarrollo y resistentes al cambio climático, que amplíen la atención segura y de alta calidad para bebés y niños pequeños.

9. Sistema de enseñanza mixta para preescolar universal (UPK, por sus siglas en inglés)

Garantizar que la implementación del programa UPK respete a los diversos proveedores en el sistema de prestación de servicios mixto, priorice la equidad y apoye una instrucción inclusiva y de alta calidad en todos los entornos.

10. Acceso y asequibilidad para las familias

Ampliar los criterios de elegibilidad, simplificar los Trayectorias y aumentar la disponibilidad para que las familias de todos los niveles de ingresos puedan acceder a opciones de aprendizaje temprano asequibles y de alta calidad .