政策：托育人員將在孩子到達時與家長/監護人進行每日溝通，以了解孩子當天的健康狀況和福祉情況。每位孩子的健康狀況將被每日評估並記錄。
目的：確保及早發現和介入疾病。
了解孩子過去 24 小時內發生的事。
為所有兒童和教職員工創造安全健康的環境。
協助計畫工作人員滿足所有兒童的需求。
遵守許可規定。
程式:
- 確定以下人員在家中的狀態：
a) 飲食 b) 睡眠 c) 情緒/行為 d) 大便 e) 尿液 f) 其他
2. 每日對兒童進行健康檢查，透過觀察、聽覺、觸覺和嗅覺進行檢查。檢查時，兒童應穿著衣物，並在家長在場的情況下進行。評估順序如下：
頭部－檢查是否有蝨子、傷口、衛生狀況不佳、皮膚變色或皮疹的跡象。
眼睛 -注意眼睛是否流淚、發紅、流淚，或眼瞼上是否有任何瘡/腫塊。
耳朵 -檢查是否有分泌物、拉扯耳朵或腫脹區域。
鼻子－檢查是否有潰瘍或分泌物。聽聽看是否有鼻塞聲。
口腔－檢查是否有潰瘍、嘴唇乾裂、乾燥、皮疹、舌頭鮮紅、白色斑塊。聽是否有聲音沙啞、咳嗽。聞是否有口臭。
頸部－感受皮膚溫度或淋巴結腫大狀況。注意是否有僵硬感。
背部/胸部/手臂－檢查是否有疼痛跡象。注意是否有咳嗽或鼻塞聲。 （只有在必要情況下才會脫掉衣服檢查這些部位。）
腹部/臀部/腿部 -檢查是否有跛行或腹部腫脹（只有在有明顯原因的情況下，才可脫掉衣服檢查是否有疼痛/腫脹的跡象。）
4. 與家長/監護人討論任何疑慮。記錄談話和觀察結果，包括：
兒童每日健康紀錄（見C-4）
兒童每日出勤/健康檢查紀錄（見C-5）
5.記錄將保存在教室裡，作為當天護理工作的指導。
兒童每日健康記錄將於每週結束時歸檔到兒童的班級檔案中，並可根據許可要求和中心政策進行查閱。
加州大學舊金山分校資源：早期保育和教育計畫中的每日健康檢查：每日健康檢查