安赫爾·卡斯特羅 (21-22 財年)

這項獎學金為我開始職業生涯提供了絕佳的機會，為我提供了成功擔任分析師角色所需的技能、經驗和專業發展，並提供了一個令人驚嘆的學習團隊。在我的經驗中，我了解到成為公務員的方式不只一種，而且有許多人和流程可以讓城市按照其應有的方式運作。透過我的實習，我學會瞭如何輕鬆地承擔我以前沒有經驗或不熟悉的任務。結果，我能夠擴展我的知識，增強我的技能，並測試我的成長界限。由於我的經驗和大量的成長機會，我選擇繼續為市政府工作，並能夠留在圖書館。

安赫爾·卡斯特羅 (Angel Castro)（21-22 財年）被安置在 SF 圖書館。

查希爾·馬梅扎達 (FY21-22)

16 歲時，當我從阿塞拜疆移民到美國時，舊金山成為我的庇護城市，而社區也將我視為自己的一員。舊金山研究員計畫是回饋社區的機會。我以為我會直接與社區互動，但透過我的團契，我了解到為人民服務的方式不只一種。作為公共圖書館的研究員，我開發了改進的工具，用於圖書館資料的內部收集、儲存和傳播，以及產生資料視覺化，以促進組織內更好的資料驅動決策。現在，我是一名自豪的公務員，也是將這座 47 平方英里的城市和超過 80 萬顆跳動的心粘在一起的粘合劑的一部分。

Zahir Mammadzada（21-22 財政年度）被安置在舊金山公共圖書館。

雪梨貴族 (22-23 財年)

我與舊金山研究員的經驗是一次奇妙的教育經驗。我能夠學習新的硬技能和軟技能，這有助於我的整體職業發展，更多地了解舊金山市和縣，並與我的同事建立了牢固的聯繫。我獲得了讓我的履歷更豐富的技能、學習 Power BI 和 Excel 的課程，以及學習如何在專業環境中建立人際網絡的課程。透過在安置部門工作，我獲得了在地方政府工作的實務經驗。透過開展全市項目，我能夠體驗到在不同部門工作的感覺，並更多地了解該部門的運作方式。然而，該獎學金最令人興奮的部分之一是與我的同伴建立持久的關係。能夠向他們學習並與他們建立有意義的聯繫使我的獎學金年更具影響力。

雪梨貴族 (Sydney Nobles)（22-23 財政年度）被安置在兒童、青少年及其家庭部。

陳凱倫 (FY22-23)

舊金山獎學金對我來說是一次變革性的經驗。我的背景是公共衛生，但透過這個獎學金，我有機會探索其他領域。在 SFMTA 實習期間，我學習了交通管理、數據分析和溝通。我的主管致力於我的成長，並與我合作確定適合我職涯目標的專案。我還有機會與 MTA 團隊合作並進行跨部門合作。在我們每週的研究員學習課程中，我更多地了解了城市運作和舊金山歷史，參與了同行主導的項目，並與其他城市工作人員建立了聯繫。我的團契小組是團契中我最喜歡的部分之一。我喜歡擁有一個網絡，透過它我可以了解其他部門正在發生的事情，共同解決問題，並分享與職業相關的資訊。結束我的研究工作一年後，我仍然與許多研究員同事保持聯繫！

Karen Chen（22-23 財政年度）被安置在市交通局。

綾加奈 (FY22-23)

SF 研究員計劃在公共服務領域是一次寶貴且有益的經驗。我不僅參與了旨在改善舊金山人生活體驗的有影響力的項目，而且還與公共部門中同樣充滿熱情的專業人士建立了工作關係。在擔任城市績效部門主計長辦公室的整個過程中，我發展並加強了數據分析和視覺化、促進和部門間協作、績效衡量和管理以及流程改進方面的技能。在協作和包容的環境中工作，我感到被傾聽和重視。我很高興能夠繼續我的公共服務職業生涯，幫助舊金山政府創新、打破孤島和解決問題。

Aya Kana（22-23 財政年度）被安置在財務長辦公室。